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 ＜未来への教科書出前授業＞

　　今回の出前授業の舞台は大船渡市立吉浜中学校。学校がある吉浜地区は、昭和8年の昭和三陸地震津波を機に、地域ごと高台に移転。2011年の震災では比較的被害が小さく「奇跡の集落」と言われています。1日先生は同じ大船渡市内で水産業を営む八木健一郎さん。八木さんのご提案で、座談会形式で進行しました。

　全校生徒29名のうち、将来は漁師になりたいという生徒は４名。「一次産業に従事する若者が減っている。自分は大変でもそれをやらなければと思っている」と話す生徒に、八木さんは「楽しくなければ、お金にならなければ続かない。漁師って実はカッコいい。今までは土の中に潜っていた漁師がこれからは表舞台に立つ時代。漁師にステージを用意するのが自分の役目」と、答えました。

　前半は大人しかった生徒達も後半には「八木さんの目指すゴールとは？」「学歴で本当に全てが決まるのか？」など活発に質問を投げかけていました。

八木さんは「水産業をやりながら、地域が統治されるひとつの事例をつくろうと、仕組みをつくっている」「学歴はひとつの尺度でしかない。物事はすべてただしく同時に間違っている、ただし、人的なネットワークができるというメリットがある」などと、と答えていました。

　八木さんのお話に、生徒達がだんだん熱を帯びていくのが分かりました。彼らの真っ直ぐな目と鋭い質問が非常に印象的でした。

　吉浜中学校では、吉浜の防災への伝統を受け継ぐべく、防災劇、防災マップの作作成など、地域の人たちと関わりながらの防災学習を進めており、それぞれ5つの取り組みについて生徒達から発表がありました。

　八木さんは「中学生くらいから大人と一緒になって仕事する機会を作らないと、地域に人が残っていかない」。会社に中学生社員が来たらいいのに、と真剣に考える八木さんに、大船渡の未来を垣間見た気がしました。

＜未来への教科書出前授業＞

　今回出前授業で伺ったのは、気仙沼市の小泉中学校。小泉地区は津波の被害が大きく、学校自体は大きな被害はなかったものの、高台にある学校の周辺にあった集落は流されてしまったとのことでした。

　今回の先生は及川武宏さん。地元大船渡でワイナリーを作り、世界からの観光客を集めたいと活動しています。「地域づくりのヒント」ということで今取り組んでいるワイナリーや陸前高田のリンゴの栽培からシードルづくりへの挑戦、世界各地にあるリアス海岸地域を連携させる「リアスバレー構想」他、地域を元気にするための様々な活動についてお話しいただきました。

　生徒さんからの「気仙沼でもワインは作れますか？」という質問に及川さんは「作れますよ。一緒にやろう」と答え、生徒さんたち自身にも、できることがもっとあるのでは、と考えるきっかけになったようでした。

　同校では、総合の時間に地域づくりの授業「耕心」を実施、学年ごとにテーマを決め、活動しています。今回は生徒さんたちにそれぞれの活動を発表していただきました。

　介護施設で利用者の皆さんへご飯をご馳走したり、地域のコミュニケーションを高めるためにクイズなどのレクリエーションをしたりサバイバル飯を作ったりと様々な活動を実施しており、生徒さんたち自身も、震災によって地域を大切にし、コミュニケーションを尊ぶ気持ちがさらに強まったことが伺えました。

　生徒さんに「小泉地区の好きなところは？」と聞くと「目の前に広がる海が美しいところ」と答えが返ってきました。その答えの通り、海が目の前に広がる美しい眺めが印象的でした。

＜未来への教科書出前授業＞

今回の１日先生は、渡邉さやかさん（一般社団法人Re::terra　代表理事）。福島県立小野高等学校１年生１０７名の皆さんに、「地域からブランドを構築する～三陸椿ドリームプロダクツ～」と題して、本当の豊かさや地域ブランドについて語っていただきました。

小野高校のある田村郡小野地域は、原発や地震の被害はあまりないが、むしろ復興予算などは付いておらず、福島県でも注目を集めていない地域で、行政などの地域創生への措置が実施されにくい状況にあります。

同校は、２年次から専門コースに分かれる総合学科を有する高校です。地域ブランドの構築ということで、地元の「黒にんにく」をPRする映像を制作するなど、学校独自で地元企業などと共に地域創生に力を入れている学校でもあります。

終業式を午後にずらしていただいた２学期最終日にもかかわらず、真剣に講演に聴き入る生徒さんの姿が印象的でした。

２部では座談会形式とし、代表の生徒３名が壇上に上がり、渡邉さんへ質問したり、直接対話したりする場面を設けました。「困難に遭った時にどう対応してきたか」「ネパールに行って何を見て、何を思ったか」「高校生の時の経験をどう生かしてきたか」などについて意見が交わされました。

生徒さんからは「ネパールで１１歳の時に『豊かさって何だろう』と考えたことはすごい」「震災にあった人たちの心のケアを」「仲間を作ることが大事」だと思った、などの感想をいただきました。また「今しかできないことをやる」ということ、「考えることも大事だけど、まずは行動すること」というようなことが印象に残ったとのことでした。

　今年２回目の出前授業が久慈東高校で開催されました。

　久慈東高校は、総合高校として２年時より７つの専門コースに分かれます。

　今回の先生は会津伝統野菜の長谷川純一さんと清水琢さん。自分たちの子供時代のお話、なぜ農業の世界に入ったか、地元への思いなど熱く語っていただきました。

　「地元の伝統を守り、次世代に繋げる」という強い志や日本中の人たちと繋がり、且つ、ふるさとを大切にしている姿勢などが高校生たちの心に響いたようです。

　第２部の座談会では、登壇した１０名の生徒さんからお二人の先生への質疑応答という形をとりました。

　「震災などの困難に遭った時、前を向こうとする原動力は？」「自分のように未経験の若者がこれから農業をやろうということは可能なのか？」「農業のやりがいは？」などの質問に、丁寧に答える講師のお二人と、それを真剣に聞き入る生徒さんたちの姿が印象的でした。

　久慈市では、今年からキャリア教育に本格的に取り組み始めています。人口減少問題が深刻な岩手県北地域、若い人が故郷から離れることについては相当な危機感を持っています。

　キャリア教育推進協議会の方に今日の感想を伺いました。「故郷の良いところを見つめ、掘り下げ、それを職業にするというお二人の活動がちょうど良い具合に、はまったと思う。子ども達にとっても良い授業になったのでは」とお話くださいました。

未来への教科書出前授業がことしも始まりました。

　10月8日は、岩手県一関市立桜町中学校で、全校生徒の皆さんや先生方およそ350名を前に、スリー・ピークス・ワイナリー代表、及川武宏さんが1日先生として登壇し、「好きなことを仕事にするために今出来ること」と題して授業をしました。

　震災後に大船渡市でワイン製造会社を立ち上げた及川さんは自らの経験を交えながら、「みんな世界を変えることが出来る」「好きな事を仕事にするには『やり続ける』事が大事」「夢を実現させるためには、努力をし続ける事が大事」などと、生徒たちに熱く語りかけました。

　授業を終え、生徒の皆さんからは「及川さんの自分の古里のために何かをしたい、という前向きな気持ちは大切だと思った」「みんな、世界を変えることが出来るという内容が印象に残った」「及川さんの言葉にあったように、自分が好きだと思うことを精いっぱい頑張りたい」など、授業の感想が寄せられました。

　出前授業の詳細についてはこちらをご覧ください。http://evp2024.xsrv.jp/ramediateam/demae2015/